兰州大学循证社会科学交叉创新实验室 Innovation Laboratory of Evidence-based Social Sciences,Lanzhou University

轻度老年认知障碍的非药物整合式干预:单个案研究

杨克虎
2024-01-01
Summary-摘要: 背景 认知障碍可导致老年人认知功能下降、抑郁、孤独感,以及自我效能感和生活质量的下降。目的探讨非药物整合式干预对轻度老年认知障碍患者认知功能、抑郁、孤独感、自我效能感和生活质量的干预效果。方法 基于认知障碍的风险因素研发了认知功能训练、身体运动、情绪管理、社会连结、健康生活习惯5个维度的非药物整合式干预方案,采用A-B-A单个案受试者设计,于2021年6—12月展开对3名确诊为轻度认知障碍的老年人进行为期3个月,1次/周,60 min/次的干预。于基线、干预3个月后、干预结束后3个月时采用蒙特利尔认知评估量表(MoCA)、自我效能感量表(GSES)、简版生活质量量表(SF-12)、简版老年抑郁量表(GDS-15)、中文版孤独量表(DJGLS)从认知功能、自我效能感、生活质量、抑郁情绪、孤独感5个维度评估3名老年人各量表得分并分析其变化。并在干预结束后3个月进行半结构式访谈,从认知功能、生活质量、抑郁情绪、自我效能感和孤独感维度评估干预效果。结果 纳入研究的3名老年人年龄为74、70、73岁,均已婚、与配偶和孙辈共同居住。3名老年人的MoCA基线得分为21、22、24分,干预3个月后为28、26、27分,干预结束后3个月为25、19、23分;GSES基线得分为25、30、27分,干预3个月后为29、29、30分,干预结束后3个月为28、31、28分。SF-12基线时得分为69、32、51分,干预3个月后为81、81、83分,干预结束后3个月为78、38、59分。GDS-15基线得分为4、8、2分,干预3个月后为2、6、1分,干预结束后3个月为1、8、4分。DJGLS基线得分为8、7、8分,干预3个月后为5、5、4分,干预结束后3个月为5、5、7分。半结构访谈资料表明,受试者在认知功能、生活质量、抑郁情绪、孤独感、自我效能感5个维度均有改善。结论 对于患有轻度老年认知障碍的受试老年人而言,从认知功能训练、身体运动、情绪调节、社会连结、健康生活习惯5个维度开展非药物整合式的干预是有意义的,轻度老年认知障碍老年人的MoCA、SF-12、GDS-15、DJGLS得分在干预3个月后均有改善,GSES得分在干预后效果不理想,所有维度得分在干预结束后3个月呈递减趋势。
中国全科医学
卷号:27|期号:3|页码:315-321
ISSN:1007-9572|收录类别:北大核心
DOI
10.12114/j.issn.1007-9572.2023.0395
其他题名
Non-pharmacological Integrated Interventions in Older Adults with Mild Cognitive Impairment:a Single Case Pilot Study
出版日期
2024-01-01
资助信息
国家社会科学科学基金重大项目(19ZDA142;兰州大学研究阐释党的二十大精神专项课题(2023lzdxjbkyzx006);合作共建兰州大学跨文化研究所项目(071200048); 甘肃省基础研究计划-软科学专项资助(23JRZA369)
相关链接
https://link.cnki.net/urlid/13.1222.R.20230828.1015
语种
中文
国家
中国
学科领域
循证医学
来源机构
兰州大学循证社会科学研究中心
研究类型
Meta分析
关键词
非药物整合式干预 老年人 认知功能障碍 生活质量 抑郁 孤独
资助机构
全国哲学社会科学工作办公室 兰州大学 甘肃省科技厅