兰州大学循证社会科学研究中心
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循证教育学研究现状及未来发展的探讨——基于兰州大学循证科学与知识转化论坛
其他题名
Research Status and Future Development of Evidence － based Education—Based on Evidence － based Science and Knowledge Translation Forum of Lanzhou University
作者地址
兰州大学循证社会科学研究中心
来源期刊
高等理科教育
ISSN
1000-4076
出版日期
2019-02-20
期号
01
页码
30-34
摘要
文章以兰州大学举办的循证科学与知识转化论坛为基础,对论坛中有关循证科学及循证教育学的相关议题进行分析,并从循证教育学研究现状出发,讨论了循证教育学发展的困难和问题,探索了循证教育学未来的发展方向。
关键词
资助信息
兰州大学中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“循证社会科学研究”(项目编号:16LZUJBWTD013;18LZUJBWZX006)
资助机构
财政部和教育部
相关链接
语种
中文
国家
学科领域
研究类型
其他
附件
  • 71 循证教育学研究现状及未来发展的探讨——基于兰州大学循证科学与知识转化论坛.pdf
    1.14 MB

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