中国循证医学杂志

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China

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周倩妹; 周倩妹; 谢晓静; 马桂娟; 胡菁颖
2017-08-10 相关链接

摘要

目的系统评价护理健康教育对老年患者全口义齿修复效果的影响。方法计算机检索Joanna Briggs Institute Library、The Cochrane Library、PubMed、CBM、CNKI、WanFang Data数据库,搜集护理健康教育对老年患者全口义齿修复效果的随机对照试验,检索时限均为建库截至2016年3月。由2位研究者独立筛选文献、提取资料并评价纳入研究的偏倚风险后,采用RevMan 5.2软件进行Meta分析。结果共纳入13个随机对照试验,包括1 086例接受全口义齿修复的老年患者,其中健康教育组575例,常规护理组511例。Meta分析结果显示:健康教育组的有效率[RR=1.26,95%CI(1.12,1.41),P<0.000 1]、相关知识掌握程度[RR=1.30,95%CI(1.16,1.45),P<0.000 01]和对戴用义齿的满意度[语音:MD=0.21,95%CI(0.09,0.32),P=0.000 4;固位:MD=0.18,95%CI(0.06,0.30),P=0.003;舒适性:MD=0.43,95%CI(0.22,0.6...

健康教育;; 老年患者;; 义齿修复;; 系统评价;; Meta分析;; 随机对照试验;

卫生服务 ; 医疗护理 ; 口腔卫生 ; 医疗服务质量

老年人

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