2022年4月16日上午，科学出版社“十四五”规划研究生《循证医学》教材编委会在线上顺利召开。科学出版社高等医学教育分社李国红社长、责任编辑张天佐老师以及全体编委50余人参加了会议。会议由《循证医学》教材主编、兰州大学循证社会科学研究中心主任杨克虎教授主持。

李国红社长首先致辞，他代表科学出版社祝贺研究生《循证医学》教材编委会的顺利召开，同时介绍了科学出版社悠久而辉煌的历史和未来宏伟的发展前景。李社长说，作为中国最大、学术水平最高、综合性最强的国际化科技出版机构，科学出版社历来十分重视高等学校教材的出版工作，  “十四五”研究生系列规划教材的立项启动，就是回应新时代研究生教育改革发展的需求所采取的新举措。李国红社长对研究生教材《循证医学》的编写提出了具体要求，并对教材编委会的权威性和代表性，教材编写大纲的创新性和探索性给予高度评价。

杨克虎教授对教材申报立项、教材定位、编写原则、编委组成、编写大纲和编写要求做了详细介绍。杨克虎教授强调，本教材主要满足医学类专业硕士研究生(学术学位和专业学位)和博士研究生的教学需要，既要体现其科学性、系统性、权威性、先进性和实用性，更要突出其研究性、探索性、创新性、拓展性和启发性。教材编委会由26所高校、科研机构和临床医学院的56位专家组成，其中16所高校是新一轮“双一流”建设高校。杨克虎教授对教育部研究生《循证医学》课程指南编写专家组成员詹思延教授、唐金陵教授、刘建平教授，中华医学会临床流行病学和循证医学分会主委刘晓清教授、中国医师协会循证医学分会主委姚晨教授，以及一批长期从事循证医学教学、研究和循证临床实践工作，具有深厚理论造诣和丰富教学、研究和实践经验的专家参与教材编写表示了特别感谢。

教材责任编辑张天佐老师对科学出版社“十四五”普通高等教育医学类研究生规划教材编写须知进行了详细说明，特别强调思政内容的编写要求，对如何将信息技术与教育教学深度融合，满足线上、线下教学需要，力求编写出表现力丰富的新形态教材提出了要求和期待。

在讨论环节，编委们围绕教材编写内容、思政内容在教材中的有机融入、形式和内容的统一、作者之间的分工与合作、立体化教材的实现、编写风格的统一、重点内容的突出、前沿进展的体现、典型案例的选用等问题进行了深入交流和充分讨论，提出了宝贵的意见和建议，形成了基本共识。

科学出版社“十四五”规划研究生教材《循证医学》的编写遵循教育部研究生《循证医学》课程指南，强化了证据综合研究方法的内容，增加了循证医学研究前沿和进展，充分体现了研究生教材具有的前沿性、探索性、创新型、启发性和拓展性要求。