法学专业本科培养方案对新文科建设的回应——基于内容分析法

2021-12-30

摘要:在习近平新时代中国特色社会主义思想特别是在习近平法治思想的指引下,推进新文科建设,深化高等法学教育教学改革,培养立德树人、德法兼修的卓越法治人才,是全面推进新时代法治中国建设的重要一环。本文以入选卓越法律人才教育培养基地且已公布法学专业本科培养方案的27所高校为样本,采用内容分析法聚焦培养目标与课程设置的内容特征,实证探究新文科建设背景下本科法学专业教育培养的现状。在数据统计分析的基础上,提出在新文科建设的浪潮中本科法学专业培养方案守正创新的思路:一要完善法学专业人才培养顶层新设计;二要打造高品质法学实践教学和课程新体系;三要拓宽法学研究和法治人才培育质量新视角;四要推动法学学科的多学科交融发展新途径。

关键词:新文科;本科法学专业;培养方案;内容分析法

刘光华,刘娇,马婷.法学专业本科培养方案对新文科建设的回应——基于内容分析法[J].新文科教育研究,

2021(04):74-87+143.


发布日期
2021-12-30
关联简报
工作简报2021年02期
栏目
["研究成果"]
作者
刘光华 刘娇 马婷