目的 系统评价不同干预措施对慢性阻塞性肺病（以下简称“慢阻肺”）的疾病负担情况。方法 计算机检索CNKI、VIP、WanFang Data、PubMed、Web of Science和Cochrane Library等数据库，搜集慢阻肺疾病负担相关的随机对照试验（RCT），检索时限均从建库至2023年10月。由2名研究者独立筛选文献、提取资料并评价纳入研究的偏倚风险后，采用Stata 16软件和R语言进行网状Meta分析。结果 最终纳入69个RCT，包括6 689例患者，涉及常规治疗、无创正压通气治疗、有创通气治疗、营养支持方案等26项干预措施，偏倚风险评估均为“风险未知”。网状Meta分析结果显示，和有创通气治疗相比，无创正压通气治疗[SMD=-3.84,95%CI（-5.16，-2.52）]和二陈止咳清肺颗粒[SMD=-3.04,95%CI（-5.89，-0.20）]能够降低慢阻肺患者的住院经济费用，差异有统计学意义（P<0.05）。健脾益肺冲剂、咪达唑仑、目标氧疗、无创正压通气治疗和营养支持方案对降低慢阻肺患者死亡率的效果优于常规治疗[RR=4.50,95%CI(1.02,...

目的 系统评价不同非药物戒烟方式的戒烟效果。方法 计算机检索PubMed、EMbase、The Cochrane Library、Web of Science、CBM、WanFang Data、VIP和CNKI数据库，搜集关于非药物戒烟的随机对照试验（RCT），检索时限均从建库至2021年11月。由2名研究者独立筛选文献、提取资料并评价纳入研究的偏倚风险后，采用Stata 15.1软件进行网状Meta分析。结果 共纳入27个RCT，包括14种非药物干预方式。网状Meta分析结果显示，与常规建议相比，视频咨询[OR=2.34,95%CI(1.32,4.15)]、手机短信[OR=1.82,95%CI(1.03,3.20)]、动机性访谈[OR=2.00,95%CI(1.11,3.59)]和健康教育[OR=3.40,95%CI(1.52,7.57)]的7天时点戒烟率更高（P<0.05）。排序结果显示健康教育成为最佳干预的可能性最大（86.20%），其次为视频咨询（74.11%）。结论 现有证据显示，健康教育、视频咨询、电话咨询、手机短信和动机性访谈等干预方式均具有较好的短期戒烟效果，其中...

针对营养学研究个性化需求，Schwingshackl研究组制定了NutriGrade分级系统，独立评估营养学随机对照试验和队列研究的证据质量，旨在总结不同营养因素和结果的关联或影响，满足证据使用者的具体需要，其优势在于分类新颖、可量化性、独立性和针对性，且具较好的一致性、公平性、可靠性和可行性。相比于随机对照试验，开展前瞻性队列研究在营养领域可行性更高。队列研究的证据质量分级涉及8个条目：(1)偏倚风险、研究质量和研究局限性；(2)精确性；(3)异质性；(4)间接性；(5)发表偏倚；(6)资助偏倚；(7)效应量；(8)剂量-反应关系。综合上述各条目评价结果可将证据质量划分为高（8～10）、中（<8）、低（<6）和极低（<4）四个等级。本文旨在介绍Nutri Grade分级系统的基本原理、具体内容及应用方法，并列举实例，为相关研究者提供参考。

NutriGrade 证 据 质 量 分 级 系 统 针 对 营 养 学 研 究 证 据 所 基 于 的 随 机 对 照 试 验 （ r a n d o m i z e d c o n t r o l l e d t r i a l ， R C T ） 和 队 列 研 究 分 别 建 立 了 不 同 的 证 据 质 量 分 级 方 法 。 应 用 于 随 机 对 照 试 验 的 N u t r i G r a d e 证 据 质 量 分 级 部 分 包 括 7 个 评 价 条 目 ： ① 偏 倚 风 险 、 研 究 质 量 和 研 究 局 限 性 （ 3 分 ） ； ② 精 确 性 （ 1 分 ） ； ③ 异 质 性 （ 1 分 ） ； ④ 直 接 性 （ 1 分 ） ； ⑤ 发 表 偏 倚 （ 1 分 ） ； ⑥ 资 助 偏 倚 （ 1 分 ） ； ⑦ 研 究 设 计 （ 2 分 ） 。 依 据 评 分 标 准 分 别 对 评 价 条 目 计 分 ， 最 终 将 各 条 目 的 评 分 结 果 汇 总 转 化 为 ： 高 质 量 证 据 （ 8  1 0 分 ） 、 中 等 质 量 证 据 （ ＜ 8 分 ） 、 低 质 量 证 据 （ ＜ 6 分 ） 和 极 低 质 量 证 据 （ ＜ 4 分 ） 四 个 证 据 质 量 等 级 。 本 文 系 统 解 读 该 部 分 N u t r i G r a d e 的 评 价 条 目 及 评 分 标 准 ， 应 用 实 例 加 以 分 析 ， 以 期 为 国 内 研 究 者 理 解 和 应 用 此 工 具 提 供 参 考