目的：对社区老年人口腔健康相关生活质量（OHRQoL）的影响因素进行系统评价。方法：使用计算机检索国内外相关数据库，搜集关于社区老年人OHRQoL影响因素的文献。筛选文献、提取数据并评价纳入文献的偏倚风险。最终纳入的文献运用Stata 13.0软件进行meta分析。结果：共纳入文献11篇，社区老年人13 086例。现存牙齿数量、经济收入、假牙是否合适、口腔疾病、文化程度、抑郁症状、牙齿疼痛、自评一般健康状况、自评口腔健康状况是社区老年人OHRQoL的影响因素。结论：社区老年人OHRQoL是生理、心理、社会、其他等多种因素共同作用的结果。医护人员应该对OHRQoL下降的老年人根据其特点采取针对性口腔健康干预，改善其口腔健康及生活质量，促进老年人健康老龄化。

目的 采用meta分析探讨口腔健康状况与认知功能障碍发生风险的相关性。方法 计算机检索PubMed、Web of Science、EMBASE、Scopus、知网、中国生物医学文献数据库、万方、维普、读秀数据库中关于口腔健康状况与认知功能相关性的队列研究，检索时限均为建库至2023年8月。由2名研究者独立筛选文献、提取资料并评价纳入研究的文献质量，采用RevMan 5.3及Stata 17.0软件进行meta分析。结果 共纳入34个队列，meta分析结果显示，与口腔健康状况好的老年人相比口腔健康状况差的老年人发生认知功能障碍的风险增加[RR=1.31, 95%CI(1.18～1.46),P10年亚组差异无统计学意义[RR=1.01, 95%CI(0.83～1.23),P=0.90];在随访时间≤10年亚组差...

【目的】健康老龄化是世界卫生组织（World Health Organization, WHO）提倡的一项优先政策，旨在创造能够支持老年人健康积极生活的环境，提高老年人的健康水平。目前，学界对自然干预措施（nature-based interventions, NBIs）的研究方兴未艾，NBIs日益受到科学家和学者的关注。【方法】采用范围综述的方法探讨针对社区老年人的NBIs类型及其理论框架。运用史蒂芬斯数据库（EBSCOhost）对Academic Search Premier、 Art&Architecture Complete、 CINAHL Complete、 Education Resources Information Center(ERIC)、GreenFILE、MEDLINE 6个数据库进行检索。检索文献的语种涵盖中、英文，但仅检索到英文文献，最终共纳入22篇文献进行分析。【结果】关于老年人NBIs类型的研究成果较为多样化，但仅有3篇文献探讨了理论框架。尽管健康老龄化已被WHO列入全球国家政策议程的关键优先事项，但是检索到的文献都聚焦于个体健康，没有一篇侧重于老年群体的健康促进。【结论】老年人是一个特殊群体，随着年龄的增长，身体机能会逐渐下降，然而他们有着个性化的需求，因此在为老年人制订健康促进计划时需要特别注意。研究人员和从业人员需要把握当前形势，以宏观、系统的视角来审视健康问题。

Summary-摘要: 背景 认知障碍可导致老年人认知功能下降、抑郁、孤独感，以及自我效能感和生活质量的下降。目的探讨非药物整合式干预对轻度老年认知障碍患者认知功能、抑郁、孤独感、自我效能感和生活质量的干预效果。方法 基于认知障碍的风险因素研发了认知功能训练、身体运动、情绪管理、社会连结、健康生活习惯5个维度的非药物整合式干预方案，采用A-B-A单个案受试者设计，于2021年6—12月展开对3名确诊为轻度认知障碍的老年人进行为期3个月，1次/周，60 min/次的干预。于基线、干预3个月后、干预结束后3个月时采用蒙特利尔认知评估量表（MoCA）、自我效能感量表（GSES）、简版生活质量量表（SF-12）、简版老年抑郁量表（GDS-15）、中文版孤独量表（DJGLS）从认知功能、自我效能感、生活质量、抑郁情绪、孤独感5个维度评估3名老年人各量表得分并分析其变化。并在干预结束后3个月进行半结构式访谈，从认知功能、生活质量、抑郁情绪、自我效能感和孤独感维度评估干预效果。结果 纳入研究的3名老年人年龄为74、70、73岁，均已婚、与配偶和孙辈共同居住。3名老年人的MoCA基线得分为21、22、24分，干预3个月后为28、26、27分，干预结束后3个月为25、19、23分；GSES基线得分为25、30、27分，干预3个月后为29、29、30分，干预结束后3个月为28、31、28分。SF-12基线时得分为69、32、51分，干预3个月后为81、81、83分，干预结束后3个月为78、38、59分。GDS-15基线得分为4、8、2分，干预3个月后为2、6、1分，干预结束后3个月为1、8、4分。DJGLS基线得分为8、7、8分，干预3个月后为5、5、4分，干预结束后3个月为5、5、7分。半结构访谈资料表明，受试者在认知功能、生活质量、抑郁情绪、孤独感、自我效能感5个维度均有改善。结论 对于患有轻度老年认知障碍的受试老年人而言，从认知功能训练、身体运动、情绪调节、社会连结、健康生活习惯5个维度开展非药物整合式的干预是有意义的，轻度老年认知障碍老年人的MoCA、SF-12、GDS-15、DJGLS得分在干预3个月后均有改善，GSES得分在干预后效果不理想，所有维度得分在干预结束后3个月呈递减趋势。

目的:系统评价高血压老年人健康教育的方法及效果。方法:计算机检索PubMed、Web of Science、Cochrane Library、Embase、CNKI、CBM、Wan Fang等数据库关于高血压老年人健康教育的文献，检索时间为2012年起至2022年8月，采用RevMan 5.4软件进行meta分析。结果:共纳入16篇文献，meta分析结果显示，健康教育能显著降低老年人的血压值[MD=10.31,95%CI(6.21,14.41),P<0.000 01)],提高老年人的用药依从性[MD=6.03,95%CI(3.84,8.21),P<0.000 01]、自我效能[MD=2.42,95%CI(0.75,4.09),P=0.005]、高血压知识得分[MD=1.84,95%CI(0.40,3.27),P=0.01]。亚组分析结果显示，个体化健康教育的效果优于集体健康教育[MD=8.99,95%CI(4.17,13.82),P=0.0006],个体加集体健康教育效果优于集体健康教育[MD=8.78,95%CI(6.22,11.35),P=0.001]。结论:健康教育可...